Bandeja de vertido 3–6 años
Objetivos: coordinación, concentración, orden.
Materiales: 2 jarritas, embudo, arroz/agua, bandeja, trapo.
- Mostrar verter lento.
- El niño repite.
- Limpiar derrames.
Extensión: variar granos; contar jarritas.
Clasificación por color con pinzas 3–6
Objetivos: pinza digital, atención, discriminación visual.
Materiales: pompones de colores, 3 cuencos, pinza.
- Tomar un pompón con la pinza.
- Colocarlo en su color.
- Repetir hasta clasificar todos.
Extensión: crear patrones (rojo-azul-rojo…).
Trazos en bandeja de arena 3–6
Objetivos: pre-escritura, motricidad fina, memoria visual.
Materiales: bandeja con sémola/arena, tarjetas con líneas/curvas.
- Traza líneas con el dedo.
- Sacude para borrar.
- Formar curvas y espirales.
Extensión: inicial de su nombre si está listo.
Laboratorio de sombras 7–9 años
Objetivos: luz/sombra, medición, registro científico.
Materiales: linterna, figuras, regla, cuaderno.
- Hipótesis: ¿qué pasa si acerco la luz?
- Medir la sombra a distintas distancias.
- Registrar en tabla.
Extensión: graficar longitud vs. distancia.
Mercado de fracciones 7–9
Objetivos: 1/2, 1/3, 1/4; contexto real.
Materiales: frutas o círculos de papel; etiquetas de precio (juego).
- Cortar porciones y etiquetar.
- Vender/comprar fracciones.
- Comparar mayor/menor.
Extensión: equivalencias (2/4 = 1/2).
Terrario en frasco 7–9
Objetivos: ciclo del agua, cuidado, observación.
Materiales: frasco, piedras, tierra, plantita, rociador.
- Capas: piedras → tierra → planta.
- Rociar agua y cerrar.
- Observar condensación diaria.
Extensión: diario semanal de cambios.